OOO "Бизнес решения"

1С:Автоматизированное составление расписания. Школа

14,400.00

Программа предназначена для составления «умного» расписания, индивидуальных  траекторий и дополнительной занятости учащихся с учетом основного расписания и аудиторного фонда в школах.

Заказать

Гибкие настройки программы позволяют успешно использовать ее в учреждениях со сложной структурой: образовательные комплексы, объединяющие детские сады, школы; центры творчества и дополнительного образования детей; частные школы или центры развития с индивидуальным графиком для каждого ребенка.

Составление расписания – сложный и трудоемкий процесс, при котором необходимо учесть множество условий, не допустив при этом коллизий. Данная программа упрощает составление расписания. С ее помощью составлять расписание можно в автоматическом, ручном и смешанном режимах с учетом многих ограничений и условий.

Реализованный в программе алгоритм автоматического расчета расписания представлен сотрудниками лаборатории №68 «Теории расписаний и дискретной оптимизации» Института Проблем Управления Российской академии наук (ИПУ РАН). Фактически это алгоритм решения популярной NP-трудной задачи комбинаторной оптимизации School timetabling.

Пользователями решения “1С:Автоматизированное составление расписания. Школа” являются завучи общеобразовательных организаций и ответственные за составление расписаний в учреждениях дополнительного образования детей.

Основные решаемые задачи

В системе “1С:Автоматизированное составление расписания. Школа” решается важная задача составления учебного расписания с учетом требований, предъявляемыми:
– 273-ФЗ “Об образовании в РФ”;
– Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего и дополнительного образования;
– Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования нового поколения, включающими:
– построение индивидуальных траекторий обучения, дополнительная занятость ребенка (развитие индивидуальных творческих способностей),
– создание информационно-образовательной среды образовательной организации;
– Действующими СанПиН “Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях”, в частности, ограничениями на:
– нагрузку по предметам на год, неделю,
– максимальная нагрузка и трудность предметов в баллах.

Ключевые задачи:
– составление расписания занятий в автоматическом, ручном и смешанном режимах с учетом всех требований,
– оперативная корректировка расписаний,
– построение отчетов о проведенных занятиях и эффективности использования помещений.

Функциональные возможности

В программе:
– учтены требования СанПиН, ФГОС к составляемым расписаниям (состав, порядок следования уроков, оптимальная нагрузка в течение дня, максимальная нагрузка и т.д.);
– встроены механизмы, позволяющие использовать “рекомендуемые” типовые расписания, копировать расписания прошлых периодов;

  Программа позволяет:
– составлять расписание различной сложности в автоматическом, ручном и смешанном режимах;
вести несколько сеток звонков;
– составлять расписание без привязки к сетке звонков, назначая для каждого занятия продолжительность и определяя произвольное время начала;
– выводить расписание на печать, по классам, преподавателям и помещениям, с возможностью быстрых настроек выводимой информации.
– копировать расписание прошлых периодов и корректировать его;
– учитывать требования СанПиН и ФГОС по последовательности проведения занятий, максимальной дневной нагрузке с учетом сложности занятий;
– вводить и учитывать сложность предметов/занятий/дисциплин в баллах;
– учитывать пожелания и возможностей учителей, классов учащихся, помещений;
– учитывать разбиение на подгруппы;
– составлять индивидуальные траектории для групп и отдельных учащихся;
– строить расписание для 1, 2-х и более смен;
– автоматически проверять расписание на ошибки, удобно их устранять;
– корректировать расписание с нужной периодичностью, сравнивать расписания;
– импортировать и экспортировать данные из «1С:Общеобразовательное учреждение»;
– формировать учебный план на основе готового шаблона базисного учебного плана, рекомендованного Министерством образования и науки РФ;
– составлять несколько расписаний и выбирать лучшее;
– подбирать и вести замены;
– вести учет аудиторного фонда образовательной организации;
– формировать отчеты об использовании помещений и проведенных занятиях.

Пролистать наверх
×